Useful

Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah

Penulis: Betha Natalia Aritonang, M.Pd. SMAS YADIKA Bandar Lampung aritonangbethanatalia@gmail.com Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa melalui model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa. (1) pada siklus …

Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Read More »

Profil Pelajar Pancasila

Profil Pelajar Pancasila sesuai Visi dan Misi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagaimana tertuang dalam dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2020 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2020-2024: Pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, dengan enam …

Profil Pelajar Pancasila Read More »

membangun iklim kepedulian di sekolah

Saat ini, para pemimpin sekolah dihadapkan pada tantangan untuk menyatukan dan menginspirasi komunitas sekolah mereka di tengah pandemi COVID-19. Hal ini akan melibatkan pekerjaan kemanusiaan yang mendalam dalam membangun iklim kepedulian, yang di dalamnya para pemimpin sekolah menjaga para guru yang kembali mengajar, para siswa, dan para keluarga yang bekerja sama dengan mereka. Dua pola …

membangun iklim kepedulian di sekolah Read More »

Budaya Positif di Sekolah

Istilah budaya sekolah umumnya mengacu pada keyakinan, persepsi, hubungan, sikap, dan aturan tertulis dan tidak tertulis yang membentuk dan mempengaruhi setiap aspek tentang bagaimana sekolah berfungsi, tetapi istilah tersebut juga menyiratkan masalah yang lebih konkret seperti keamanan fisik dan emosional siswa. , keteraturan ruang kelas dan ruang publik, atau sejauh mana sekolah merangkul dan merayakan …

Budaya Positif di Sekolah Read More »

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI FLUIDA STATIS

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI FLUIDA STATIS Betha Natalia Aritonang, M.Pd. SMAS YADIKA Bandar Lampung natalia_betha@yahoo.com Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan model pembelajaran Problem Based Learning serta mengetahui …

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI FLUIDA STATIS Read More »

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR USAHA DAN ENERGI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR USAHA DAN ENERGI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS Betha Natalia Aritonang, M.Pd. SMA YADIKA Bandar Lampung aritonangbethanatalia@gmail.com Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi pokok usaha dan energi dengan menggunakan model pembelajaran ARIAS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan motivasi dan …

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR USAHA DAN ENERGI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS Read More »

Scroll to Top